Профориентационная работа Балахтинского аграрного техникума  направлена на системную работу по формированию целостного, многопланового представления учащихся Балахтинского района об образовательном учреждении в целом, его историей, традициях, условиях поступления и обучения, специальной и профессиональной подготовке, на организацию устойчивых связей между техникумом, образовательными учреждениями района и края, развитие интереса абитуриентов к освоению профессий и специальностей.

      28 апреля     среди шести команд школьников общеобразовательных учреждений Балахтинского района успешно был опробирован новый формат мероприятия «Профориентационный Selfie-забег». Он проводился в целях активизации процесса профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательных учреждений, популяризации современных профессий и специальностей, формирования у них положительного эмоционального отношения к трудовой деятельности.

     Перед началом Selfie-забега прошло торжественное открытие, команды получили маршрутные листы и отправились вместе со студентами – тьюторами на профориентационные площадки. Командам-участникам предстояло пройти шесть станций: «Айболит на работе», «Юный ихтиолог - рыбовод», «Горный техник»,  «Трактородром», «ЭлектроШок», «Автосервис». На станциях ребята не только знакомились с профессиями и специальностями техникума, но и выполнили практические задания, которые оценивались по пятибальной шкале в маршрутном листе. В конце пребывания на каждой станции команды с готовым результатом  делали отображение яркой фотографией – Selfie и направляли их модератору для размещения в группе «БАТ-профи».

Мероприятие закончилось танцевальным флешмобом в актовом зале. Жюри объявило итоги игры:

1 место- Огурская СОШ

2 место- Балахтинская СОШ №2

3 место- Тюльковская СОШ

Дипломы участника получили:

- Балахтинская СОШ №1 имени Героя Советского Союза Ф.Л Каткова

- Кожановкая СОШ

-Ровненская СОШ

Завершился селфи-забег общей фотографией на память.

  С каждым годом педагогический коллектив техникума старается внести что-то новое в программу профориентационного направления.